成教、自考班主任工作條例

發布者:系統管理員發布時間:2009-06-10瀏覽次數:29

班主任工作條例

 

   成教班主任是學院成教班級工作的核心,為加強:對學生進行日常的思想政治教育;協調專業學習;幫助學生端正學習態度,提高學習自覺性;幫助學生提高自我管理及參加社會實踐活動等方面的能力。形成良好的班集體,特制訂本條例。

 

一、班主任任職條件:

1.政治素質好,思想覺悟高,熱愛成人教育工作,熟悉成人教育的規律。

2.工作責任心強,由較強的組織管理能力,能積極完成學院布置的各項工作。

3.嚴于律己,以身作則,辦事公道,作學生的表率,管理育人,服務育人。

4.身體健康,年齡在65歲以下,能勝任班主任工作。

 

二、班主任工作職責:

1.加強自身修養,為人師表,努力探索成人教育的規律和特點,熱情為成人教育事業服務。

2.熟悉和掌握成人教育的政策,加強對學生思想、品德、學習、生活和日常行為的管理和檢查。

3.幫助學生樹立正確的學習目的,教育學生遵紀守法,檢查督促學生執行校紀校規。

4.密切配合成教辦公室,做好迎新接待、安排工作,組織新生入學教育,組建班委會、團支部等學生管理機構,指導班干部開展工作。做好學生學期報到注冊工作,按程序規定進行班委會、團支部換屆選舉工作。

5.每月至少召開一次班會,針對學生日常生活中反映出來的思想、學習、生活中的實際情況進行教育,培養學生班集體榮譽感,協助學院進行教學檢查及相關規章制度執行情況檢查。每二月至少召開一次班委、團支部聯席會,了解班級情況、部署學院階段性工作,研究班級管理工作,培養學生骨干的工作能力。

在校表現不佳的學生或遇到突發實踐,應加強教育或及時處理并及時向學院匯報。及時與家長取得聯系,通報情況,提出幫助或解決的意見和要求,努力爭取學生家長對學校教育管理工作的支持。

指導學生積極參加學校學院組織開展的校園文化活動,培養學生的社會實踐活動能力。

6.每月至少隨班聽課2次,定期檢查課堂紀律,加強考勤工作管理,了解并反映學生對教學的意見和要求,協助解決學生與教師之間,學生與教學單位之間在教學過程中存在的問題。加強考試紀律教育。協助組織學生參加考試。

7.根據有關規定條例做好學年三好學生、優秀學生干部、優秀班集體等評優工作,學生畢業前做好畢業生鑒定工作。

8.掌握學生的學籍變動的情況,以及學生通訊地址、工作單位、在校期間宿舍的變動情況等。

9.搞好學生的學年鑒定和班級的年終總結。協助學院辦理畢業生離校手續。

10.經常深入學生宿舍,了解和掌握學生的生活情況。開展文明宿舍建設活動,加強安全教育,提高學生的防范能力。做好學生突發性事件的善后處理工作。

 

三、班主任聘任辦法:

1.班主任聘任工作由學院分管領導主持,成教辦、成教監導員協助進行。

2.班主任聘期為一年,可以連續聘任。

  3.班主任因身體健康、工作調動及其他原因不能繼續履行本職工作,須向學院提交書面說明。

4.班主任聘期內工作不認真負責者,學院可以提前解聘。
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